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静聆专家智慧 在学习中成长

发布日期:2020-08-23 03:29   来源:未知   阅读:

前埔南区小学一直以来致力于博雅教师的专业发展,上个学年教科室几经碰头,制定了岗位大练兵活动,从全员参与的片段教学、到板书设计、课件制作、课标解读、教学研究5个项目进行了长达一学期的训练,我们还建立了岗位练兵资源包供老师们学习分享。而今,终于到了要见真章的时候了,我校代表选手马上将参加区第一轮的基本功比赛。为了给他们加油鼓劲,我校还特别邀请了省教师技能大赛特等奖获得者、市学科带头人培养对象大同小学的林琳老师给大家分享她的宝贵经验。

林老师的讲座分为两部分:第一部分是《关于板书的那些事儿??GO于板书中的运用》,第二部分是《评课,拾级之旅》。林老师以头脑风暴的方式开场,充分地调动了现场的气氛。在场的教师们两两结对激烈地讨论着,并积极发表了自己关于板书七个问题的看法。

紧接着林老师跟大家分享怎样运用GO设计板书,林老师结合不同学科介绍了9种板书设计的方式。参加讲座的教师们也跃跃欲试,纷纷针对自己的学科评价起板书运用的时机与心得,其中肖校长更是结合自己的教学实践跟大家分享了数学板书设计的精髓。林老师还送给了大家一句私房话“练好学科性的简笔画,扎实教师的基本功”。

 

讲座的第二部分《评课,拾级之旅》更是满满的干货。林老师从评课是什么、怎么评课、评课点的内容是什么、如何细化评课点、评课小撇步有哪些、如何积累评课素材等六方面进行了详细的阐述,林老师的案例贴切、言语幽默,引起现场老师们的共鸣,赢得了阵阵掌声。讲座现场反应热烈,互动频繁。

讲座结束后,主持人陈娴老师用“四个有”谈了自己的感受。“有趣”:林老师幽默风趣,让我们在笑声中了解板书的前世今生。“有获”:林老师通过大量的案例为我们深入浅出地诠释如何设计板书、评课,让我们有所收获。“有魂”:林老师为我们明晰了板书的灵魂,关键在于设计;评课的灵魂,关键在于根据不同的主题梳理,让我们有所思考。“有情”:林老师对专业发展的激情点燃了我们的学习热情。

林老师身经百战,在各级各类的大型比赛中积累了丰富的经验,此次讲座她将自己的实战经验、教学智慧分享给大家,我校教师受益匪浅。专家的智慧引领,激发了教师的研究热情,助推了我校教师在专业发展的路上走得更远。

 

 

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